Gemäß der Satzung von ICAK-D liegt eine Hauptaufgabe auf dem Gebiet der AK-Ausbildung für anerkannte Heilberufe.

Im Folgenden sind Inhalt und Umfang der Ausbildungsschritte angeführt.

Die Ausbildung zum Basisdiplom ICAK-D umfasst 121 Unterrichtsstunden. Weiterführende Diplome können nach mindestens 200 Ausbildungsstunden und einer Abschlussprüfung (schriftlich und praktisch) abgelegt werden:

• Ärzte-Diplom ICAK-D für Ärzte
• Dental-Diplom ICAK-D für Zahnärzte, Kieferorthopäden und Kieferchirurgen
• PH-Diplom ICAK-D für Physiotherapeuten
• HP-Diplom ICAK-D für Heilpraktiker
• HP-PH-Diplom – kombiniertes Diplom für Therapeuten mit beiden Ausbildungen

Der Abschluss der berufsspezifischen Ausbildungen erfolgt durch eine Prüfung mit einem theoretischen und einem praktischen Teil.

MM 2, MM 3, MM 4
AKPH
AK und BPD
MUSKEL
NTT

D1
NMT
LABOR
Workshop Gastroenterologie
Workshop AK und Hormone
AK und BPD
MUSKEL
MM4

Kombiniertes Diplom für Heilpraktiker und Physiotherapeuten;
Kurse nach Rücksprache mit der Geschäftsstelle.

D1
NMT
LABOR
AK INF
Workshop Gastroenterologie
Workshop AK und Hormone
AK und BPD
MUSKEL
MM4
Hospitation (mind. 16 Std.)

D1, D2
COPA-Praktikum
MM 2, MM 4
MUSKEL
Hospitation (mind. 16 Std.)

Die restlichen Kurse sollte jeder Heilpraktiker nach seiner persönlichen therapeutischen Ausrichtung und nach Rücksprache mit den ICAK-D-Lehrern bzw. dem Vorstand wählen. Primär manuell arbeitende Heilpraktiker werden natürlich ähnliche Kurse wie Physiotherapeuten und primär „internistisch“ ausgerichtete Heilpraktiker Kurse aus der ärztlichen Schiene belegen.

Ziel des Einführungsseminars ist es, die Grundprinzipien der AK zu vermitteln, die Voraussetzung für alle weiteren AK-Seminare zu schaffen und Neueinsteigern die Entscheidung zu ermöglichen, ob und wie eine AK-Ausbildung für sie sinnvoll ist.

• Geschichte der AK
• Triad of Health: Die AK als bio-logisches Diagnosesystem
• Die 5 Faktoren des Intervertebralen Foramens
  (IVF)
• Körpersprache (Body Language)
• Das Grundsystem nach Pischinger/Matrix-System nach Heine
• Die Prinzipien des Muskeltests nach Goodheart
• Mögliche Muskeltestergebnisse: schwach – normoton – hyperton
• AK und das Stresskonzept nach Selye
• Die wichtigsten Untersuchungsprinzipien Therapielokalisation (TL) und Challenge (CH) mit Beispielen aus den Bereichen Struktur, Psyche, Chemie
• Praktisches Üben des Muskeltests
• Testmuskeln: Deltoideus, Rectus femoris, Hamstrings, Latissimus dorsi, Pectoralis major clavicularis/sternalis (PMC/PMS) und Piriformis

Voraussetzungen: AKE

Wirbelsäule und Becken

Im Rahmen dieses Kurses wird das Hauptaugenmerk auf das Erlernen eines guten Muskeltests an Hand vieler Testmuskeln gelegt. Im Zusammenhang damit werden die wichtigsten manualtherapeutischen Untersuchungs- und Korrekturtechniken sowie lokale Muskeltechniken vermittelt.

• Die fünf Faktoren des IVF und andere Ursachen für Muskelfunktionsstörungen
• Sacrum Inspiration/Expiration Assist
• AK-Diagnostik und Therapie von Dysfunktionen wie Subluxationen und Fixationen an Wirbelsäule und Becken, Beckenfehler Category I + II
• Beckenschiefstand und Diagnostik mit AK
• Muskeltechniken:
  Faszientechniken, Spindelzelltechnik, Golgi Sehnen-Technik, Ursprung-Ansatz-Technik, Strain-Counterstrain-Technik
• Bedeutung des lymphatischen Systems
• Testmuskeln:
  Bauchmuskeln, Glutaeus maximus und medius, Iliopsoas, Pectoralis minor, Sartorius, Tensor fasciae latae, Teres major

Voraussetzungen: AKE, MM1

Da die Wichtigkeit der Screening-Techniken der AK für die Behandlung von chronischen Erkrankungen, v. a. auch bei Schmerz und Allergien, in den vergangenen Jahren immer prägnanter geworden ist, wird in diesem Kurs der derzeitige Wissensstand in Bezug auf die Screening-Techniken zusammengefasst und an Praxisbeispielen verdeutlicht und eingeübt.

• Mediator-Screening
• Magen-Darm-Screening
• Screening Herde/Störfelder
• CMD-Screening
• Atemscreening, cranio-sacral
• Testmuskeln: Infraspinatus, Peronaei, Popliteus, Subscapularis, Teres minor

Voraussetzungen: AKE, MM1, STRAT 1

Funktionell-anatomische und orthopädische Grundlagen des Stomatognathen Systems und seine Auswirkungen auf den Gesamtorganismus

• Anamnese und Praxis der Oralen Orthopädie
• Visueller Index
• Möglichkeiten der schnellen interdisziplinären Untersuchung
• Okklusion versus Interkuspidation
• Untersuchung der Körperebenen
• Palpation des TMJ und der Muskulatur des Stomatognathen Systems
• AK-Untersuchung des TMJ (CH)
• AK in der Diagnose funktioneller Zusammenhänge
• Funktionelle Untersuchung der Auswirkungen der Kiefergelenksposition auf Körperhaltung und vice versa (Meersseman-Test)
• Optimierung der Mandibulaposition
• Kiefergelenkslage und craniosacrales System inkl. Gangbild
• Muskel-, Faszientechnik und Triggerpunktbehandlung der TMJ-relevanten Muskulatur
• Integration mit orthopädischen Therapien
• Funktionelle neurologische Störungen und TMJ (Legasthenie, Hyperaktivität etc.)
• Fallbeispiele und gegenseitiges Üben
• Testmuskeln: Nackenflexoren und  extensoren, Sternocleidomastoideus (SCM), Trapezius (Oberer Teil)

Voraussetzungen: STRAT 1, SS/OO

Dieser Kurs bietet eine Einführung in die Grundlagen des Meridiansystems und zeigt dessen Bedeutung für die AK, Herddiagnostik, Ernährungsberatung u. a. m.

• Grundlagen: Akupunktursystem, Muskel Meridianzuordnungen, Grundsystem nach Pischinger
• System der Fünf Wandlungsphasen
• Zyklen der Antiken Punkte und ihre Beeinflussung des Muskeltests
• Meridiantherapie mit Elementpunkten
• Wichtige diagnostische Punkte (Alarm- u. Zustimmungspunkte)
• Zahnzuordnungen zum Meridiansystem
• Einführung in die Herdlehre
• Einführung in das Thema ›Switching‹: URS Problematik, Bedeutung von LG/KG (Dü 3v, Lu 7, KG 21v) und Feuerelement
• Diagnostik und Therapie des 3E (Thermischer Challenge, thermische Qualität der Phytotherapie und Ernährung)
• Testmuskel: Tibialis anterior

Voraussetzungen: AKE, MM1, STRAT 1, SS/OO, AKMT

Die Grundlagen für die Anwendung der AK in der Orthomolekularen Medizin werden gelehrt und wichtige Anwendungsbeispiele demonstriert; das wichtigste Test- und Informationsmaterial wird angeboten.

• Einführung und Geschichte, Methodik der OM
• Literatur und Testsätze: Voraussetzung für die Praxis
• Zink und Kupfer
• Calcium und Magnesium
• Säure-Basen-Haushalt und Kalium
• Osteoporose und Parodontalerkrankungen
• Antioxidative Therapie und Selen
• Essentielle Fettsäuren (EFA)
• Anwendung in der Praxis anhand von häufigen Krankheitsbildern und konkreten Fallbeispielen:
  – Rheumatische und pseudorheumatische Erkrankungen
  – Allergien und Pseudo-Allergien (Unverträglichkeiten)
  – Intoxikationen (exogen/endogen)
  – Kardiovaskuläre Erkrankungen

Voraussetzungen: AKE, STRAT 1, SS/OO, AKMT, OM

Dieser letzte Kurs der Basisausbildung dient vor allem der Wiederholung und Vertiefung der bisherigen Kursinhalte mit dem Kursziel, die strategische Vorgehensweise der AK-Untersuchung in der Praxis zu optimieren und ein sinnvolles Procedere des Behandlungsverlaufes zu erstellen. Voraussetzung hierfür sind die interdisziplinär ausgerichtete Befunderhebung und Kooperation, wie sie die AK ermöglicht.

• Anamnese und Klinik: chronisch/akut?
• Vertiefung der modernen Screening-Techniken mit AK
• Übergeordnete strukturelle Störungen:
  Craniosacral – CMD – Viszeral – Neurologisch
• Der generalisierte Hypertonus (GHT)
• Psychosomatik, Neurologie, Emotionaler Stress
• Switching
• Mediator- und Immunscreening mit AK
• Bedeutung von Störfeldern und Herdgeschehen
• ICV und andere übergeordnete Störungen des Magen-Darm-Traktes wie Candidose, Parasitose, Nahrungsmittelunverträglichkeiten etc.
• Surrogattestung

Voraussetzung: AKE

• Konzentriertes, intensives praktische Üben der wichtigsten Testmuskeln
• Der korrekt durchgeführte Muskeltest als Grundvoraussetzung eines aussagefähigen Testergebnisses
• Besprechung potentieller Fehlerquellen beim Muskeltest

Voraussetzungen: AKE

Dieser Kurs sollte in der AK-Ausbildung eigentlich schon während der Level I-Kurse erfolgen. Denn: die Notwendigkeit zur Nahrungsmitteltestung ergibt sich bei jedem positiven Ergebnis im Immun-/Mediator-Screening.

Folgende Themen werden ausführlich behandelt:

• Allergien, Pseudoallergien, Intoleranzen
• Leitallergene und Kreuzallergien
• Energetische Unverträglichkeiten (z. B. kühlende NM laut AKMT)
• Ernährung nach F. X. Mayr
• Trennkost
• Blutgruppen-Diät bzw. „Original Human Diet“
• Biologisch-organische NM im Gegensatz zu billigster Industrienahrung

Diese und viele andere Fragestellungen werden in
diesem Kurs diskutiert und die Anwendung in der
AK-Praxis gelehrt und eingeübt.

Voraussetzungen: LEVEL I

Intention ist es, die zentrale gesundheitliche Bedeutung des Magen-Darmtraktes und die Untersuchungsmöglichkeiten mit AK darzustellen.

• Assoziierte Muskeln: Rectus femoris, TFL usw.
• Funktionsabschnitte und klinische Aspekte des Magen-Darmtraktes (pH-Wert, Darmflora, Physiologie)
• Magen-Darm-Screening
• ICV und Pathogenese nach Dr. F. X. MAYR
• Candidose, Parasitose: Untersuchung und Therapie mit AK
• Helicobacter und andere bakterielle Infektionen
• Probiotika
• Entzündliche Magen-Darmerkrankungen
• Naturheilkundliche Therapieansätze unter Berücksichtigung des 3E
• Sinnvolle Labor- und Stuhldiagnostik

Voraussetzungen: AKE

Eine Domäne der AK ist die Testung von Medikamenten jeder Art bei klinischem Verdacht auf die verschiedensten Infektionserkrankungen.

Letztlich ist eine gute AK-Untersuchung die optimale Anwendung der ex-juvantibus-Diagnostik mit überraschend klaren und positiven Ergebnissen auch bei schwierigen und chronischen Infektionen. Dieser Kurs zeigt an Beispielen aus der täglichen Praxis wie es geht.

• Cystitis bis Borreliose
• Candidose und Parasitose
• Virusgrippe bis Herpes simplex

So wie bei schwierigeren Fällen radiologische Verfahren in Medizin und Zahnmedizin Voraussetzungen für eine sinnvolle Diagnose sind, gilt dies auch für die orthomolekulare Medizin und sinnvolle Laboruntersuchungen. Dieser Kurs ist deshalb für alle dringend zu empfehlen, die orthomolekular oder/und mit BHT behandeln wollen!

• Einleitung und Definition der BHT
• Interaktion der Hormone
• Bedeutung der Leber für den Hormonstoffwechsel
• Die zentrale Rolle der Schilddrüse – moderne Sichtweise nach Barnes und Wright
• Erweiterte Therapie-Optionen durch Schilddrüsenextrakt-Präparate
• Hashimoto: Diagnostik und Behandlung
• Steroidhormone in der Übersicht
• Gefahren durch allopathische Pseudo-Hormone (Progestine, Presomen® et al.)
• Naturidentisches Progesteron
• DHEA
• Östrogene:
  Estriol (E3) – zu wenig bekannt
  Estradiol (E2) – stark, aber risikobeladen
  Estron (E1) – messbarer Risikomarker
• Testosteron – oft falsch verstanden
• Risiko-Abwägungen; sinnvolle Prophylaxe und Diagnostik
• Anmerkungen zur Phytotherapie und Orthomolekularen Medizin in Bezug auf das Hormonsystem

Voraussetzungen: LEVEL I, BHT

Basierend auf dem Wissen aus dem BHT-Kurs wird die AK-Untersuchung der hormonellen Regelkreise ausführlich dargestellt.

• Funktionelle Zusammenhänge zwischen strukturellen und hormonellen Störungen
• Übergeordnete Rolle der Schilddrüse
• Nebennieren, Gonaden
• Stress-Syndrom
• Dysmenorrhoe
• Hypoglykämie-Syndrom

Voraussetzungen: LEVEL I

Kursziel ist die Einsetzbarkeit der AK für die wichtigsten Probleme in der naturheilkundlich ausgerichteten Praxis: dentale Materialunverträglichkeiten, Intoxikationen, Herddiagnostik und -therapie, CMD.

• Wiederholung geeigneter Testmuskeln für die Zahnarztpraxis
• Testung von Medikamenten und neu einzubringenden zahnärztlichen Materialien
• Nosoden und ihre differentialdiagnostische Bedeutung
• Testung bereits im Mund befindlicher Materialien
• Zahn-Organzusammenhänge
• Strategie bei Focussuche und Herdtherapie
• Dentale Anwendung der Neuraltherapie
• Screening Kiefergelenk
• Differentialdiagnose Zahn mit TL/Challenge
• Neurologischer Zahn
• Strategie bei Schwermetallbelastung und -ausleitung
• AK-getestete Substitution in der Parodontalbehandlung
• Störfaktoren beim Muskeltest

Voraussetzungen: D I

Dieser Kurs soll zahnärztliche und kieferorthopädische Behandlungsmöglichkeiten bei cranio-mandibulären Dysfunktionen vermitteln. Insbesondere wird die Erstellung eines optimalen Konstruktionsbisses (KB) für die COPA gelehrt. Zahntechniker können an diesem Kurs gemeinsam mit kooperierenden Zahnärzten teilnehmen.

• Das diagnostische Konzept zur craniomandibulärorthopädischen Positionierungsapparatur (COPA)
  – Anamnese
  – Orientierende orthopädische Untersuchung
  – Differentialdiagnose aszendierender und deszendierender Störungen
  – AK-Testung bezüglich Indikationsstellung zur COPA
  – Der AK-Test im Bezug zur klinischen Problemstellung
  – Funktionsanalyse des Kiefergelenks
  – Palpation der Muskeln des stomathognathen Systems
  – Kiefergelenksdiagnostik mit bildgebenden Verfahren
• Das therapeutische Konzept
  – Indikationsstellung zur COPA
  – Der Konstruktionsbiss im Galetti-Artikulator und intraoral
  – Die Materialtestung für die COPA
  – Begleitende Therapiemaßnahmen bei COPABehandlungen
  – Herstellung einer COPA
• Folgetherapie nach COPA
• Fallbeispiele

Voraussetzungen: D 2

Kursziel ist die eigenständige Herstellung von Konstruktionsbissen (KB) für eine COPA gemäß Modellanalyse nach Gelb.

• Prinzipien der Oralen Orthopädie
• Nomenklatur, Modellebenen, Norm, Abweichungen
• Vermessung bzw. Anzeichnung an Klasse I-Modellen, anschließende Herstellung eines KB
• Vermessung bzw. Anzeichnung an Modellen mit einer Dysgnathie, die CMD-Symptome bewirken kann; anschließende Herstellung eines KB
• Vermessung bzw. Anzeichnung an mitgebrachtem Modell, anschließende Herstellung eines KB

Voraussetzungen: LEVEL I, MM4

In diesem Kurs wird nach Wiederholung der wesentlichen Inhalte von MM 1, SS/OO und MM 4 die praktische Anwendung der Techniken bei CMD Patienten besprochen – ergänzt durch weitere osteopathische Muskel- und Faszientechniken für das Stomatognathe System. Die Rocabado-Übungen und ihre Verbindung mit AK werden intensiv vorgestellt und eingeübt.

Voraussetzungen: LEVEL I, D1, D2, MM4, CMD Manuell, COPA-Praktikum (für Zahnärzte Pflicht)

Voraussetzungen: LEVEL I

Untersuchung und Behandlung der gesamten oberen Extremität mit strukturellen Techniken bei klassisch orthopädischen Beschwerdebildern in dieser Region mit Schwerpunkt Schultergelenk.

• Eingehende palpatorische und AK Untersuchung der Schulter
• Untersuchung und Aussage des peripheren Gelenkchallenge
• Behandlungsstrategien: posttraumatisch, Überlastungs- und Entrapmentsyndrome, Instabilitäten, PHS, Frozen Shoulder, Slipped Bicipital Tendon, ACG, Tennisellenbogen
• Behandlungstechniken: Reaktive Muskelmuster, Golgi-Sehnenspindel-, Hautpropriozeptoren-, Ursprung-Ansatz-, Faszien- und Triggerpunkttechnik, Ligament Stretch Reaction, Ligament Interlink
• Testmuskeln: Gesamte obere Extremität

Voraussetzungen: LEVEL I

Untersuchung und Behandlung der gesamten unteren Extremität mit strukturellen Techniken bei klassisch orthopädischen Beschwerdebildern in dieser Region.

• Eingehende palpatorische und AK Untersuchung der unteren Extremität
• Untersuchung und Aussage des peripheren Gelenkchallenge
• Behandlungsstrategien: posttraumatisch, Überlastungs- und Entrapmentsyndrome inkl. Piriformissyndrom, mediale Knieinstabilität, Patellofemorales Gelenk, Schmerzsyndrome, Meniskusdysfunktionen, Popliteussyndrom, Fußdysfunktionen
• Behandlungstechniken: Reaktive Muskelmuster, Golgi-Sehnenspindel-, Hautpropriozeptoren-, Ursprung-Ansatz-, Faszien- und Triggerpunkttechnik, Ligament Stretch Reaction, Ligament Interlink
• Muskeln: Gesamte untere Extremität

Voraussetzungen: LEVEL I

Dieser Kurs bietet einen direkten Einstieg in die AKgestützte Diagnostik und Therapie des craniosacralen Systems.

• Wiederholung AK
• Anatomie und Palpation des Schädels
• Cranial Faults: Total Compression Syndrome, Vertical und Lateral Strain, Inspiration/Expiration Assist, Sphenobasilar Inspiration/Expiration Assist, Temporal Bulge, Parietal Descent, Internal/External Frontal, Glabella, Universal, Suturenfehler, Pituitary Drive
• Korrespondierende Sacrumfehler, Sacrum Fixation, SIG-Fixation und assoziierte Muskulatur

Voraussetzungen: AKE, MM1, AKMT

• Wundheilungsstadien und Einfluss auf die Narbenbildung
• Untersuchungs- und Therapiemöglichkeiten der Wundheilung mit AK
• Theorie der 12 Meridianverläufe
• Testung der 12 meridianassoziierten AK-Testmuskeln
• Bedeutung von Narben für die verschiedenen Regulationssysteme: Grundregulation nach Pischinger, Meridiansystem, Neurologisches System (Posturologie), Psyche
• Narbenuntersuchung mit AK
• Viszerale Narben: Untersuchung und Therapie
• Narbentherapiemöglichkeiten auf den drei Seiten des Dreiecks mit Hilfe der Grundkorrektur über den Blasenmeridian
• Schock und Neurologie
• Traumaverarbeitungsmöglichkeiten (Injury Recall, ENV, EMDR, B&E/Set-Point-Technik u. a.)
• Übersichtsliste der naturheilkundlichen Hilfsmittel für die Narben- und Traumatherapie
• Praktisches Üben, Fallbeispiele

Voraussetzungen: AKE, MM1

BPD steht für „Breathing Pattern Disorder“; auch als „Hyperventilationssyndrom“ bekannt. Es handelt sich dabei um ein gestörtes Atemmuster, das sehr häufig besteht, aber oft nicht erkannt wird und dann alle anderen Therapieansätze scheitern lassen kann.

• Physiologie der Brust- und Bauchatmung
• BPD und daraus resultierende Symptome
• Respiratorische Alkalose und der Bohr-Effekt
• Einfluss der Atmung auf Schmerzzustände der LBHRegion
• Nijmegen-Test und Atemanhaltezeit nach Buteyko
• Untersuchungsgang bei V. a. BPD mit Hilfe der AK, manueller Untersuchungstechniken und Sichtbefund
• Behandlung der BPD

Voraussetzungen: AKE, MM1

Einsatzmöglichkeiten der AK für die optimale Auswahl der unterschiedlichsten aktiven und passiven physiotherapeutischen Maßnahmen.

• Anamnese und Klinik – Voraussetzung für die Behandlungsindikationen
• Differenzieren der Muskeltestergebnisse nach Janda und AK
• Grundprinzip: Suche nach dem NC ausgehend vom schwachen Muskel
• Testung physikalischer Therapieformen (Wärme, Kälte, Magnetfeld, Elektrotherapie usw.)
• Testung passiver physiotherapeutischer Maßnahmen (Lagerung, Traktion, Kompression, Massage- und Friktionstechniken, Mobilisierung, Strain Counterstrain)
• Testung aktiver physiotherapeutischer Maßnahmen (Kontraktion, Dehnung, Relaxation, Übungstherapien wie z. B. Bobath, Brügger, Cross Crawl/Gait, MET, PNF, Vojta, Trainingstherapie mit und ohne Gerät usw.)

Voraussetzungen: LEVEL I

Leistungsphysiologische Grundlagen zur Trainingsund Wettkampfbegleitung im Breiten- und Spitzensport – Basiswissen und AK-Strategie.

• Grundsätze der Biochemie des aeroben und anaeroben Stoffwechsels
• Diagnostik aerober und anaerober Defizite – Übertraining
• Trainingsplanung – Trainingstagebuch – aktive und passive Erholung
• Sport und OM
• Sport und Ernährung
• Sport und Rezeptorensysteme – Statik
• Koordination
• Stabilisation
• Sport und Atmung
• Mentaltraining
• Sportverletzungen

Es werden alle prüfungsrelevanten Ausbildungsinhalte nochmals wiederholt und alle offenen Fragen der Teilnehmer diskutiert. Anschließend erfolgt die schriftliche Prüfung (50 bzw. 100 Multiple Choice-Fragen) und bei Bestehen die mündlich-/praktische Prüfung. Zur Vorbereitung auf Kurs und Prüfung sind unter ICAK-D intern“ auf der ICAK-D-Webseite typische Prüfungsfragen verfügbar.